劳动教育上,当之无愧的红人 扫地阿姨成为大学老师
怎么开展劳动教育,什么样的劳动教育,接地气、受欢迎,引起社会共鸣?
近日“65岁扫地阿姨当上大学老师”,稳占教育话题热榜——湖南吉利汽车职业技术学院,聘用校内保洁员刘珍华,担任劳动实践课指导老师,教200多名大一新生种菜、扫地。
自此,刘阿姨成了刘老师。
在当下,大家一贯观念里,学生都存在动手能力差、缺乏吃苦精神。
但这却又是他们需走出校园、进入企业前,所要克服和培养的基本能力。
劳动教育怎么做,既能让学生乐于接受,又切实起到教育成效。
湖南吉利汽车职业技术学院的这个做法,以实践为主导,让学生在开心的劳动过程中,体验和感悟劳动的价值,就是鲜活版的创新案例。
没有教师资格证,也不怎么会说普通话,这些都不是问题。只要上课胜任,学生喜欢。学校就破格聘用。
同时,当上教育实践课指导老师的刘珍华,婉拒学校教师岗位工资,拿之前保洁员的岗位工资,“人活着不完全是为钱”。
这样的劳动价值观,也给学生们在职业教育中,带去了积极向上的认知。
今年正值湖南吉利汽车职业技术学院创办十周年,学院在总结办学经验,其中之一便是重视对学生的劳动教育。
学校的办学理念是“好品格、好习惯、好技能”,一直将劳动教育作为立德树人的重要内容。2014年,针对学生不爱劳动、不会劳动等问题,学校在校内开辟了一块开心农场,让学生参加劳动实践,收到了很好的效果。2018年发布了《劳动教育大纲》,把劳动教育纳入人才培养全过程,大一新生以农业和生活劳动为主,大二学生以实训和工业劳动为主,大三学生进入实习阶段开始完全的职业化劳动。学校利用边角地块,合计有20多亩地,由学生自己开辟成“开心农场”,让学生们“参与劳动、勤于劳动、热爱劳动”,逐渐形成劳动观念和劳动习惯。
刘珍华原是湘潭九华地地道道的农民。湖南吉利汽车职业技术学院建校时,她申请了一份保洁员工作,一干就是十年,因表现突出,被学院评为优秀个人。从2018年受聘,刘珍华已经带过4届学生,乐于和学生在一起,学生也非常喜欢她,成为“三全育人”的典范。
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